„Krótka historia filozofii” – N. Warburton – recenzja

Filozofia obecna jest, w mniejszym lub większym zakresie, na każdym szczeblu edukacji. Zazwyczaj jest kojarzona z dość absurdalnymi rozważaniami, pokrętnym tokiem myślenia i w ogóle czymś, co utrudnia uczniom/studentom życie. Ewentualnie jako kierunek studiów produkujący samych bezrobotnych. Z tym stereotypem można walczyć propagując historię myśli jako ciekawy, treściwy i łatwo przystępny wywód.